Éduquer mais aussi développer et promouvoir l’hospitalité et la solidarité entre les peuples : ONE RESPE a vocation à former une communauté où les hommes s’unissent pour surmonter les préjugés, le racisme, la discrimination, et cohabitent en paix. Selon cet organisme, chaque pays, chaque culture, chaque individu mérite honneur et respect, notamment dans les sociétés où sévissent l’inégalité, le racisme et les préjugés sociaux.
Pour atteindre cet objectif, One Respe lutte pour la démocratie en combattant la discrimination, l’exclusion et les préjugés sociaux. La lutte contre le racisme et la xénophobie nécessite une stratégie éducative à court et long terme. À cet effet, la construction d’écoles communautaires est une contribution importante à ce projet. Ces écoles communautaires sont :
- Un espace favorisant la coopération et le sens de la collectivité dans les quartiers pauvres.
- Un espace éducatif et interculturel pour les enfants de 2 à 9 ans et pour les adultes.
- Un espace d’exploration et de construction des identités culturelles populaires.
- Un espace pour réfléchir sur les processus de socialisation et d’intériorisation des préjugés sociaux à différentes étapes du développement individuel.
ONE RESPE est engagé dans un vaste programme sur les droits de l’homme, notamment concernant les immigrants et les travailleurs immigrés. L’organisme aide à la formation des juristes, des travailleurs humanitaires et des promoteurs communautaires aptes à prendre part aux débats ou campagnes politiques et législatifs sur les problèmes migratoires.
En outre, ONE RESPE développe et soutient actuellement un programme de santé communautaire dans 12 communautés des environs de Santiago et d’Haina, assurant des formations pour les promoteurs communautaires de santé. L’an dernier, l’organisme s’est particulièrement penché sur la prévention de la propagation du sida et sur l’aide aux personnes séropositives.
Le bénévole de ONE RESPE travaillera dans l’école communautaire de Santiago ou dans celle de San Cristóbal, une petite ville non loin de Saint-Domingue. Il/Elle assistera les enseignants dans les domaines des langues et des travaux manuels, et apportera des soins élémentaires aux écoliers. Le programme est également ouvert aux nouvelles idées et suggestions venant des bénévoles. L’équipe aidera et guidera le participant dans son travail quotidien. Il/Elle participera à un séminaire à son arrivée et à mi-séjour, ainsi qu’à un chantier de fin de séjour. Ces temps forts seront l’occasion d’aborder des points importants, comme la bonne entente et les nouveautés au sein de la famille d’accueil, du projet et de la communauté.
